Лобарева Анастасия, мама Курахтина Данила, 2012 

​1. Расскажите, пожалуйста, чем Вы занимаетесь...

Сейчас являюсь директором департамента по работе с персоналом крупной торговой компании. 

2. Почему Вы решили отдать Данила в нашу Бизнес-Школу?

Работая с людьми, понимаешь, как важно, чтобы человек умел ставить перед собой цели, определять

пути и их достижения, умел лидировать,  договариваться с людьми, распределять свои ресурсы и пр. 

Поэтому когда я узнала, что в Бизнес-Школе этому учат детей с самого раннего возраста и делают это в

системе профессиональные педагоги, сразу же поспешила отдать ребенка туда учиться.

Подтолкнуло меня к этому не только понимание того, что подобные знания нужны ребенку, свою роль

сыграли обстоятельства: так получилось, что Данилу пришлось менять школу посреди учебного года

второго класса, и встала потребность вливаться в новый коллектив. Все дети учились уже вместе на тот

момент более двух лет, жили рядом и были сплочены еще и вне школы. Понимая, что ребенок может замкнуться, не раскрыться и не адаптироваться в коллективе, я решила, что его нужно научить конструктивно вести общение, как с ровесниками, так и со старшими по возрасту, ставить цели, распределять время, и т.п. Считаю, что тот трудный этап мы сумели преодолеть в том числе и с помощью обучения в «B2YOU».

3. Какую пользу от занятий Вы видите?

Польза, на мой взгляд, несомненная.  Для меня существует несколько показателей пользы.

Во-первых, ребенок всегда очень заинтересован, отмечает интерес ко всем темам, к коллективу и к самой тренинговой активной форме занятий, то есть вовлечен в процесс обучения.

Во-вторых,  мы с ним можем о многих вещах разговаривать, используя общие термины: например, он пришел из Бизнес-Школы как-то и сказал: «Мама, я теперь знаю что такое конфликт и какие у него виды бывают!»

В-третьих, это возможность гордиться успехами Дани помимо школы. Та же тема с конфликтами дала ему повод гордиться собой, когда на занятии в трех из четырёх кейсах он сумел разрешить конфликт: «Мама, я, оказывается, знаю способы мирного разрешения конфликта», - и продемонстрировал.

Ну и в-четвертых, польза в том, что здесь он получает знания, которые не даются в обычной школе и дополняют знания, получаемые ребенком в общеобразовательной школе.

4. Как Данил оценивает занятия в «B2YOU»?

Данилу нравятся занятия в школе, его работу оценивают хорошо: «Педагоги рады, что я могу объяснить, рассказать по практически любой теме». Данил узнает новое в каждой теме, на занятиях ему всегда интересно.

5. Что в обучении в Бизнес-Школе Вы считаете самым ценным?

Соединение  психологии, позитивной психологии и педагогики. Обучение в системе, игровые формы обучения.

6. Ваши пожелания к работе нашего направления?

Хотелось бы изменить время занятий, на мой взгляд, вечернее время не очень эффективно для обучения.

Еще хотелось бы добавить о Бизнес-Школе: очень заинтересованный персонал, вовлеченные педагоги, отзывчивость, умение и желание работать с детьми, поиск новых нестандартных идей и решений.